Tagged: Николай Пак

0

Николай Пак: Зачем возвращать культуру спора?

Эволюция остановилась из-за прогресса?

Инфантилизация, хомячковость людей.

В этом прелесть робототехники — в неё встроено общение с природой, и природа даёт сдачи.

В своих школах робототехники мы — воспитываем детей, робототехника не важна, она лишь инструмент.

Нужно восстановить искусство спора.

Надо любить ошибаться, надо любить прослыть дураком.

«Все меня знают, я когда учился в МГТУ, я дурачок был, я и сейчас не особо то».

У меня подход: я могу ошибаться. И слава богу, если кто-то мне в конструктивной беседе это расскажет.

Уважение знаний сделало из меня мега титана, (который так и остался в какой-то мере дурачком).

В прошлом выпуске мы затронули вопросы культуры спора, а сегодня раскроем их более подробно.

Читать далее » 

0

Николай Пак о возрождении системного образования

Интересный подход и сеть школ, надо будет попробовать. Макаренко, ТРИЗ, объяснение на практике, мы запускаем когнитивное мышление в ребятишках, это не просто обучить какому-то скиллу Мы учим детей думать и анализировать. Какая-то страшная паталогия сегодня, во-первых некритичное мышление. Робототехника, как инструмент познания истины. Глубинное образование связано с системным, научным подходом. Информационный кокон. Я пропагандирую искусство научного спора, а не «посраться». У меня есть награда — 1 000 000 рублей — докажите в научном споре, что советское образование не было лучшим в мире. Наука работает системно одинаково — не бывает двойного мышления. Почему там много двойных стандартов? Потому, что их модель мира — она не научна, она не работает. Образование — это есть учение, плюс воспитание. На экзамене в ВУЗ решил задачу «неправильно», на двойку. Но указал на ошибку в самой задаче и в ответе.

Читать далее »