Category: видео

0

Обман века или как ЛГБТ нормой становилось

Хорошее видео от Ахтунга про историю нормализации ЛГБТ-перверсий. Яна, ты как-то спрашивала, что с этим не так — ну вот посмотри, как оно искуственно насаждалось в качестве нормы, кем, когда и почему.

Стоит посмотреть, пока цензура ютупа не удалила ролик или не забанила канал. Как обычно, за инакомыслие.


Данный ролик, скорее всего является последним моим «науч поп» роликом, с которых я начал свою деятельность. Вместе с тем, этот ролик является кульминационным из всех этих роликов, так как затрагивает вопрос того норма ли ЛГБТ и как данное движение стало нормой? Создание данного ролика далось мне с большим трудом, на его реализацию ушло три месяца. Надеюсь, что затраченное время и силы не прошли напрасно.

https://www.youtube.com/watch?v=p7Ao9hPz36Y

Читать далее » 

0

Чат-рулетка с украинцами / «В чем сила, брат?» Евгений

Интересное интервью с Евгением Михайловичем. У него точно стоит поучиться умению вести спокойную аргументированную дискуссию и донесению своей точки зрения даже до не самых адекватных собеседников.

Самый отмороженные фрики у него собраны на канале «Пролетая над гнездом психушки».


https://www.youtube.com/watch?v=kQw5ofNI7Sc

Читать далее » 

0

Какими будут следующие 8 лет нашего противостояния с Западом. Александр Артамонов / Универсум

интересный доклад


Клуб Андрея Фурсова «Универсум» представляет доклад военного аналитика Александра Артамонова, посвящённый Стратегии «НАТО 2030». Что содержал в себе нацеленный против нас план Барбаросса-2. Каким будет новый виток конфронтации, который начинается сейчас. В чём плюсы нашей позиции и какие слабые точки в ней есть. Какие сильные и слабые стороны есть у европейских армий — членов НАТО. Зачем на самом деле в НАТО втаскивают Финляндию и Швецию.

https://www.youtube.com/watch?v=Zzr8W5NBUU4

Читать далее » 

0

Выступление Петра Толстого о реформе образования

Реформа образования, вписавшая Россию в Болонскую систему, сегодня является самой неудачной из всех реформ. Вдохновленная нашими либералами, она не опиралась на русскую, национальную систему образования – она копировала западную методологию, не неся в себе никакой идеи, никакой идеологии, никакого образа будущего. В итоге сегодня система и качество образования не отвечает ни чаяниям родителей, ни потребностям экономики, ни, что главное, современным реалиям, в которых нам всем предстоит жить. Качество подготовки специалистов свелось к воспитанию эффективных менеджеров, наделенных определенным перечнем компетенций.

Критерием успеха до сих пор являются публикации за рубежом – абсолютно колониальное мышление. Ломоносова бы не было, если бы его оценивали по «Скопусу» или индексу Хирша.

Но работа началась, очень скоро мы изменим эту ситуацию.

Читать далее »